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Advances in Information Retrieval - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 04634 Kurztext 04IN2010
Semester WS 2012/13 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen 10 Max. Teilnehmer/-innen 20
Rhythmus keine Übernahme Belegung Belegpflicht
LV-Kennung (Lehrevaluation) 49676   Kurz-URL https://klips.uni-koblenz.de/v/49676
Hyperlink http://west.uni-koblenz.de/teaching/ws1213/seminar-web-retrieval Durchführungsart
Sprache deutsch
Belegungsfristen
Belegung 44. KW 2012 29.10.2012 - 04.11.2012
Belegpflicht
Belegung 43. KW 2012 22.10.2012 - 28.10.2012
Belegpflicht
Belegung 42. KW 2012 15.10.2012 - 21.10.2012
Belegpflicht
Belegung 45. KW 2012 05.11.2012 - 11.11.2012
Belegpflicht
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für SOGo
  Tag Zeit Rhythmus Termin Prüfungs-
termin
Raum Gebäude / Karte Campus Lehrperson Sprache Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für SOGo
Mo. 10:00 bis 12:00 c.t. Einzel am 29.10.2012               20
Gruppe [unbenannt]:
 
Zuordnung zu Einrichtungen
Institute for Web Science and Technologies
Inhalt
Lerninhalte

Das Hauptziel des Seminars besteht darin, wissenschaftliche Arbeits- und Denkweise an thematisch interessanten Beispielen zu fördern:

  • wissenschaftlich denken: selbstständige, kritische Auseinandersetzung mit aktuellen Forschungsfragen am Beispiel einer Publikation aus rennomierten internationalen Konferenzen;

  • wissenschaftlich publizieren: Erarbeitung einer strukturierten schriftlichen Präsentation des gewählten Themas und der Diskussion;

  • wissenschaftlich präsentieren: Vorbereitung eines strukturierten Vortrags und Präsentation der gewonnenen Erkenntnisse vor dem Fachpublikum;

  • wissenschaftlich kritisieren: kritische Bewertung anderer Beiträge (Ausarbeitungen anderer Seminarteilnehmer) in der Rolle des Fachgutachters;

  • wissenschaftlich organisieren: realistische Abläufe bei Einreichung, Begutachtung, Präsentation der Beiträge und bei Moderation von Fachveranstaltungen.

Kommentar

Alte Modulnummer: INJE14

ganz besondere Vorteile:

  • Sie arbeiten mit einschlägigen aktuellen Publikationen der rennomierten Konferenzen im Themenfeld "Web Retrieval";

  • Sie benutzen ein echtes Konferenz-Tool für Einreichung und Begutachtung von Publikationen (OpenConf) - wissenschaftliches Arbeiten völlig realitätstreu;

  • Sie schlüpfen in verschiedene Rollen der wissenschaftlichen Selbstorganisation - Author, Gutachter, Redner, Moderator;

  • Sie lernen wichtige wissenschaftliche Soft Skills in der Info-Veranstaltung "Presentation Skills & Scientific Writing";

  • Sie erhalten eine Video-Aufzeichnung Ihres Vortrags: eigene Präsentationstechnik sollte man sehen, analysieren und verbessern (das Video gehört selbstverständlich nur Ihnen - ganz exklusiv).

  • Sie lernen in einer kreativen und fördernden Umgebung und haben zugleich die Möglichkeit, sich unverbindlich nach spannenden Themen für eine Master- oder Diplomarbeit umzuschauen - und langfristig gesehen  vielleicht auch für eine Promotion..

Voraussetzungen

Für die Teilnahme werden keine Veranstaltungen zwingend vorausgesetzt. Vorkenntnisse aus thematisch verwandten Vorlesungen "Information Retrieval", "Web Science", "Social Web & Bibliometrics" erleichtern in vielen Fällen den Einstieg in das Thema.

Leistungsnachweis

Die Teilnahme am Seminar (INJE14 bzw. INJE15 laut Modulhandbuch) ergibt 4 ECTS unter folgenden Voraussetzungen:

  • Halten eines selbständig und sorgfältig erarbeiteten Vortrags von ca. 20  Minuten mit anschließender 10-minütiger Diskussion (Konferenzformat);

  • Anwesenheit bei allen Seminarvorträgen und Beteiligung an der Diskussion nach den Vorträgen;

  • Schriftliche Ausarbeitung von ca. 10 Seiten Umfang.

Zielgruppe

Das Seminar richtet sich primär an Master-Studenten der Fachrichtungen Informatik, CV, IM und WI, die sich für das Themenfeld "Web Retrieval" interessieren und ihre wissenschaftlichen Skills erweitern möchten.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WS 2012/13 , Aktuelles Semester: SoSe 2024

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